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 IKKAIDO, UK  

Ikkaido è una ONG con status consultivo presso le Nazioni Unite, che lavora nel campo della diversità e dell’inclusione per i giovani, le donne e le ragazze e tutte le persone con minori opportunità, in particolare le persone con disabilità, nello sport, nell’istruzione, nel potenziamento, nell’occupazione e nell’imprenditorialità.

Il consiglio di Ikkaido è inclusivo e contiene persone disabili e non e mantiene l’equilibrio di genere. Tutto lo staff di Ikkaido è composto da persone con minori opportunità.

Un ente di beneficenza registrato, Ikkaido è una firma della Dichiarazione di Marsiglia sull’inclusione e della Convenzione di Ginevra 190 per l’eliminazione della violenza e delle molestie nel mondo del lavoro, con un’ulteriore attenzione alla violenza domestica e alla violenza di genere contro le donne.

Ikkaido è un centro di istruzione VET riconosciuto ed è regolato da OFQUAL. Sono esperti in inclusione e sviluppo, scrittura e consegna di qualifiche inclusive accreditate. Ikkaido costruisce qualifiche con la teoria dell’inclusione al centro, consentendo a qualsiasi partecipante di raggiungere il proprio obiettivo. Ikkaido ha stabilito qualifiche inclusive dal livello 1 al 6 nel campo del coaching e dell’istruzione per i giovani con minori opportunità, animatori giovanili, allenatori, assistenti didattici e insegnanti a livello nazionale, europeo e internazionale. L’elearning e l’apprendimento misto sono utilizzati e rafforzati dall’apprendimento non formale.

Visita il sito web IKKAIDO per saperne di più!

  Areadne OE, Grecia  

Il Centro accreditato per l’apprendimento permanente offre:
Corsi di formazione online per insegnanti accreditati di livello 5 e 7 EQF per adulti, VET ed educatori formali in Grecia,
Corsi di formazione faccia a faccia accreditati EQF livello 7 per insegnanti in Europa e oltre e corsi di istruzione generale in ICT, lingue, ecc., Nonché corsi di formazione professionale iniziale e continua (livello EQF 3) nei servizi di ospitalità, bellezza, e l’artigianato che porta a certificati riconosciuti dallo Stato.

Visita il sito AREADNE per saperne di più!

 FUTURO DIGITALE, Italia 

L’Associazione Futuro Digitale lavora per promuovere l’occupazione giovanile e l’educazione digitale attraverso concrete possibilità di sviluppo legate all’e-learning e ai tirocini formativi. Futuro Digitale fa parte della coalizione europea per il lavoro e le competenze digitali e sta lavorando intensamente per combattere il divario digitale nelle piccole città in cui si trovano i suoi tre uffici: Calabria, Campania e Lazio. Ha sviluppato importanti conoscenze nella gestione degli Open Data e negli strumenti educativi di Google. Collabora strettamente con le scuole superiori tecniche, i comuni e le università. Futuro Digitale ha ottenuto ufficialmente il ruolo di agenzia per il lavoro dal Ministero del Lavoro – questo viene implementato attraverso strategie di educazione non formale che consentono ai giovani di riflettere ulteriormente sulle capacità di occupabilità e sull’imprenditorialità.

Visita il sito web di Futuro Digitale per saperne di più!

 EURO-NET, Italia 

EURO-NET è un’associazione no profit che è membro o membro associato di 58 reti internazionali (5 delle quali sono reti dell’UE: EUROPE DIRECT, EUROGUIDANCE, EURODESK, SOLVIT e EBN-EUROPEAN BUSINESS & INNOVATION CENTER NETWORK). EURO-NET dispone di 71 antenne proprie in 23 diversi paesi europei. EURO-NET offre a bambini, giovani e adulti questi servizi:

• centro informazioni e sviluppo progetti
• organizzazione di corsi di formazione, scambi e attività culturali, artistiche o sportive
• studio di settore, ricerca
• consulenza, sostegno alle crisi e prevenzione
• e-learning, networking, partnership, corsi di formazione e workshop
• pubblicazioni, giornali e siti web.

Visita il sito web di Euro-Net per saperne di più!

 Ikkaido Inclusive Martial Arts, Irlanda 

Ikkaido Inclusive Martial Arts è una giovane e innovativa organizzazione di beneficenza senza scopo di lucro con sede nella città di Tralee nella contea di Kerry, una parte remota dell’Irlanda con una grande comunità di giovani con minori opportunità. Il consiglio di Ikkaido contiene sia persone disabili che non disabili. Ikkaido ha una vasta esperienza nello sviluppo di strumenti di inclusione e giochi inclusivi e trasferibili che possono essere utilizzati per qualsiasi abilità o disabilità e in qualsiasi sport. In giapponese, “IKKAI” significa Uno e “DO” significa La Via. “Una Via” riflette il significato che diversi tipi di arti marziali e persone con abilità diverse possono riunirsi per partecipare a una celebrazione delle abilità degli artisti marziali secondo regole comuni. IKKAIDO significa anche L’Antica Via e La Grande Via della Felicità, termini che riflettono sia le radici tradizionali che il piacere di apprendere e partecipare, infatti IKKAIDO è unico in quanto è un’organizzazione incentrata sui partecipanti. Non ci si aspetta che le persone si adattino a IKKAIDO, invece IKKAIDO si adatta in modo che le persone disabili e svantaggiate possano partecipare. Ikkaido usa la natura iconica delle arti marziali per incoraggiare l’attività fisica per le persone che normalmente non partecipano. Ikkaido crea sessioni inclusive per le persone con minori opportunità che sono disabili, svantaggiati o che vivono in povertà. Ikkaido ha programmi di partecipazione per donne e ragazze, bambini piccoli, anziani e comunità di migranti. Ikkaido è specializzato in progetti che promuovono il benessere bio-psicosociale e lo sviluppo personale, e lavorare per costruire e rafforzare l’inclusione nelle comunità tradizionali e nelle nuove comunità moderne dei social media. Ikkaido usa le arti marziali per creare opportunità di volontariato, istruzione e lavoro per le persone che sono emarginate nella società. Ikkaido è membro della Irish Martial Arts Commission e TAFISA, The Association for International Sport for All, che è una federazione del Comitato Olimpico Internazionale.

  Stoccolma Vastra, Svezia 

L’Associazione sportiva di Stoccolma occidentale per le persone con disabilità lavora con le persone disabili nelle seguenti aree: Sviluppo mentale. Lo sport risponde a profondi bisogni umani. Nello sport otteniamo sbocchi di gioia e spontaneità, ci divertiamo e ci sentiamo bene. L’uomo ha bisogno di sfide e obiettivi per cui lottare. Lo sport è stimolante ed emozionante. Nello sport esiste una competizione integrata che ci ispira a testare i nostri limiti, a ottenere risultati migliori e ad esibirci di più. Raggiungere un obiettivo prefissato dà soddisfazione indipendentemente dal livello. Lottare con gli altri per raggiungere questo obiettivo fornisce esperienze preziose in tutti gli ambiti della vita. Gli sport praticati nel modo giusto sono adatti ai bambini. I risultati della ricerca mostrano che le attività sportive contribuiscono allo sviluppo completo dei bambini. Pertanto, tutti i bambini dovrebbero essere in grado di praticare sport tutti i giorni: a scuola, nell’associazione o spontaneamente nella zona residenziale.

 UNIVERSITÀ DI CIPRO, Cipro 

L’Università di Cipro partecipa al Progetto PRIMAE attraverso il Laboratorio di Ingegneria del Software e Tecnologie Internet (SEIT), parte integrante del Dipartimento di Informatica. SEIT concentra le sue attività di ricerca su due importanti aree della tecnologia dell’informazione, vale a dire ingegneria del software e tecnologie Internet. Nella seconda area, il Laboratorio si concentra sullo sviluppo di Creatività abilitata alle TIC e Ambienti di Apprendimento Avanzato, piattaforme e strumenti per l’implementazione di servizi di monitoraggio e supporto sanitario, servizi intelligenti e personalizzati per anziani e tecnologie assistenziali per persone con disabilità. SEIT ha una vasta esperienza nell’area dell’applicazione dell’ICT (Tecnologie dell’informazione e della comunicazione) all’e-learning, all’m-learning e all’apprendimento aperto e a distanza in generale, nonché all’apprendimento permanente in particolare. Questa competenza è sia a livello tecnico che nello sviluppo di politiche e quadri delle qualifiche per tali attività. Per quanto riguarda solo i temi relativi a Erasmus +, SEIT ha recentemente coordinato quattro progetti Erasmus + (VeLoCiTy, World-of-Physics, DiFens, IDEA) e attualmente coordina un progetto Erasmus +: wINGS (iniziato nel 2018), e partecipa anche ad altri 14: EASIER, EPUM, ELSE, AT-SGIRES, SENSE, WINDEXT, Dig-It, ISSA, ICT-4TVET, TOOLS, PRIMAE, QHELP, Digi-Sporting e Job-Jo. SEIT ha anche partecipato a 13 progetti Leonardo da Vinci, 3 progetti EUMEDIS, 2 FP (programmi quadro), 1 INCO-DC e 3 progetti finanziati da fondi nazionali. Ha inoltre partecipato al progetto EMUNI e all’iniziativa VUSCC, entrambi relativi alla definizione delle politiche o alla riforma e all’accreditamento delle qualifiche, nonché al progetto Interreg IVC Innofun, sullo sviluppo di politiche per l’imprenditorialità e l’innovazione. SEIT sta attualmente partecipando a due progetti AAL: eSticky e GUIDed, e in un progetto nazionale: ReaDI-STANCE. [/ su_spoiler]

Visita il sito web UCY-SEIT per saperne di più!

 AUX COULEURS DU DEBA, Francia 

L’associazione AUX COULEURS DU DEBA nasce dalla volontà di agire sulla quotidianità per permettere ad ogni persona di essere soggetto e attore del proprio sviluppo legandosi al proprio ambiente. L’associazione sostiene le persone a vivere meglio insieme in uno spirito di condivisione aperta, pluralismo e neutralità. I principi fondanti di AUX COULEURS DU DEBA sono la democrazia, la giustizia e l’uguaglianza. Alle tentazioni del chiudersi in se stessi, ci opponiamo al piacere di rivolgerci agli altri e di costruire a futuro insieme. Sosteniamo e difendiamo i valori della solidarietà, dello scambio di conoscenze, della condivisione, del benessere; in altre parole, di cittadinanza attiva. I metodi di intervento di AUX COULEURS DU DEBA si basano su una pedagogia attiva che pone l’individuo al centro dell’azione. Per questo, offriamo un quadro che le consente di essere interamente un attore del progetto, dall’ideazione alla realizzazione. Le porte di AUX COULEURS DU DEBA sono aperte in modo che ogni persona possa partecipare al proprio ritmo, proporre e prendere parte alle azioni e far sentire la propria voce.